吃飽飯了，讓我們一起來整理我們的環境吧！
12.17.2015
扶持幼兒園階段孩子生命覺的發展 ~ Ruth Ker
前言： Ruth Ker，是加拿大卑詩省鄧肯市，Sunrise 華德福學校的幼兒園老師，這是她的一篇有關扶持幼兒園階段孩子生命覺發展的文章，首先她提到老師要如何扶持孩子還有教師本身生命覺的發展，以及更進一步的談到什麼是生命覺。
翻譯：麗水華德福幼兒園翻譯團隊
如需要轉貼，請註明出處，謝謝！
Henning Kohler，在他的 ”與焦慮，緊張，抑鬱的孩子共事＂書中提到，要我們不要把生命覺與活力混淆。活力是一個充滿朝氣的狀態。而生命覺是告訴我們在我們的身體有事情發生，並且期望它是一個幸福的經驗。
12.08.2015
12.05.2015
11.26.2015
11.24.2015
幫助幼兒培養良好的飲食習慣~上
親愛的家長們：
請細細的品嘗這一篇，我在加拿大上師訓課程時，我的老師 Marjorie Thatcher 分享給我們的文章。這是一篇由有人智醫學背景的醫生所撰寫的文章，所有您關心的問題都將在這裡得到答案，是值得收藏的好文。文章將分成兩篇連載，祝福您們從此再也不用煩惱要準備什麼食物給孩子吃，並且在您們的家庭用餐是一件開心的事情。
作者：ESTER DELHOOFEN, MD.
翻譯：麗水華德福幼兒園翻譯團隊
如需要轉貼，請註明出處，謝謝！
9.14.2015
6.23.2015
6.08.2015
玩在學齡前兒童教育所扮演的重要性 Part I
小編前言：想要養育出活潑可愛的孩子嗎？讓孩子不受拘束、有創意自我主導的玩吧！並且給予孩子適當的室內和室外遊戲空間，知道有一個照顧他的人就在附近讓他覺得自在，最好是做園藝、木工、烹飪、或清潔這樣的事情，這樣的環境能讓孩子茁壯成長。這些日常生活活動激發孩子們遊戲的想像力。添加一些基本的遊戲素材，如原木、石頭、布、和繩索，從中他們可以塑造自己的玩具，再加上可表達自我的一些藝術材料，和分散在故事、歌曲和詩歌的有益的元素，這些讓你迅速擁有活潑可愛的孩子。
由麗水華德福幼兒園翻譯團隊為您隆重推出
若您要引用或轉傳請註明出處
5.25.2015
5.24.2015
5.03.2015
靈性科學系列二-人的四肢
小編前言：讓我們跟隨著飽讀詩書的 A.C.HarWood， 來解析許多人的疑問？？為什麼華德福幼兒園都在玩，這樣會有競爭力嗎？真的是這樣嗎？不，當然不是。發展四肢是為了將來有堅強的意志力，讓孩子未來擁有全方位的能力，承擔呈現在他們面前隨時在變化的任何任務。
想了解華德福學校為什麼學習數學時要用肢體的動作，來看看牛頓將肢體活動帶入數學！！
由麗水華德福幼兒園翻譯團隊為您隆重推出！！
若您要引用或轉傳請註明出處
4.14.2015
%2Bcopy.jpg)
訂閱：
文章 (Atom)