3.02.2019

為台灣孩子量身打造的 人智學建築



帶著我們實踐理想的人智學建築師

伊藤壽浩


為台灣孩子量身打造的  人智學建築
四合院
即將在  芎林鄉  中坑  展開

2.26.2019

理解歌謠和口語的音韻特性


每次在設計手指謠和歌曲的動作時想到小朋友們好奇和喜悅的臉龐,因此即使花再多的時間反覆的揣摩也樂在其中,看著他們在自由遊戲的時候,自己坐在小角落,唸著謠做著動作真是可愛極了。

2.20.2019

畫出有個人特色的畫作


小朋友們充滿喜樂的投入色彩裡面
同樣的顏料
每個人畫出有個人特色的畫作
更交織出美麗的顏色

12.07.2018

24天茶


聖誕老公公送給我們24包茶
所以我們從這個周一開始品茶
我們打開門看看今天抽到什麼口味的
大家先聞香味

9.18.2017

故事心靈與眼神交會的時間—故事帶給孩童的滋養


聽故事 幾乎 每個小朋友 都喜歡,
我們將用心挑選的故事 記起來 ~
再說給小朋友聽,
是一個心靈 與 眼神 交流 的時間,
故事裡面豐富的字彙,
增強孩童的語言能力~