在陽光中與蝴蝶共舞

在太陽金色光芒下
我與蝴蝶共舞

我們自己磨麵粉和壓麥片

第一次見識到磨麥機是到加拿大溫哥華華德福幼兒園見習的時候。

孩子

時間靜止停留在我的雙手
透過我的手 我感知外在的世界 和我自己的存在
我可以一小片 一小片的剝樹皮 放到水裡
我可以慢慢 細細的 摸和捏泥土
讓他們變成我想要的 或者我只是 就想要練習我的手指頭
我不像你想的我 會無聊

午餐後的工作

吃飽飯了，讓我們一起來整理我們的環境吧！

扶持幼兒園階段孩子生命覺的發展 ~ Ruth Ker

前言： Ruth Ker，是加拿大卑詩省鄧肯市，Sunrise 華德福學校的幼兒園老師，這是她的一篇有關扶持幼兒園階段孩子生命覺發展的文章，首先她提到老師要如何扶持孩子還有教師本身生命覺的發展，以及更進一步的談到什麼是生命覺。

翻譯：麗水華德福幼兒園翻譯團隊

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Henning Kohler，在他的 ”與焦慮，緊張，抑鬱的孩子共事＂書中提到，要我們不要把生命覺與活力混淆。活力是一個充滿朝氣的狀態。而生命覺是告訴我們在我們的身體有事情發生，並且期望它是一個幸福的經驗。

2015 深冬花園

十二月會有華德福最特別慶典之一的來臨。12月19日下午兩點在麗水華德福中小學優律司美教室 我們會一起慶祝深冬花園。家長和兄弟姊妹歡迎參加，但是請注意對孩子們來說這是一個奇異的經驗，不過孩子們需要一個寧靜和專注的心情。當天請讓孩子們帶著寧靜的心情來參加，若是孩子們年幼的弟妹不能維持安靜的話或許他們再過一年再來參加。

奧地利華德福學校慶典餅乾的食譜

在慶典的時候，深受麗水家長們和孩子們喜歡的餅乾食譜來囉~

麗水華德福幼兒園翻譯團隊

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